의사소통장애의 이해

1980년대만 해도 언어치료라는 단어가 낯설었습니다.

그러나 지그은 많은 아동과 성인이 언어치료를 받고 있는 실정이기에 전혀 낯선 용어가 아닙니다.

또한 노인 인구의 증가로 인해 보청기를 많이 사용함에 따라 청각검사, 청각재활이라는 용어도 점차 익숙해지고 있습니다.

이러한 언어 및 청각치료에 대한 사회적 인식의 발전은 언어장애와 청각장애 분야에 관련된 많은 분이 헌신적으로 일해 온 결과라고 생각합니다.

 

 

 현재 우리나라에 언어병리학 및 청각학의 이론과 실제를 교육하기 위한 학부 및 대학원과정이 전국에 걸쳐 설치되어 있고,

언어 및 청각장애를 다루는 치료실이 전국에 많이 생겼습니다.

그리고 학술대회, 연수회, 전문요원 교육 등을 통해 치료를 담당하는 치료사의 전문능력을 향상시켜 왔습니다.

그러나 전문가 양성을 위한 교육적인 측면에서 보면 언어치료 및 청각재활의 전문가를 양성하는데 필요한

우리말로 된 교재 또는 전문서적이 많이 부족한 실정입니다.

아직까지 우리나라에는 언어병리학과 청각학이 학문적으로 뿌리 내리지 못한 상태이기 때문에

책들에서 사용되는 전문용어 중 통일되지 않은 전문용어도 아직 많이 있습니다.

의사소통장애 분야의 전문용어 통일은 앞으로 인접학문의 관련 전문가와 함께 언어치료사 및 청능치료사들이

함께 해결하여야 할 과제라고 생각합니다.